রাজশাহীর তানোরে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে দক্ষ শিক্ষক, অবকাঠামো ও প্রয়োজনীয় উপকরণের অভাবে বিজ্ঞান শিক্ষা মুখ থুবড়ে পড়েছে। উপজেলার সিংহভাগ  মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে নেই বিজ্ঞানাগার। যে দু'একটা বিদ্যালয়ে রয়েছে, সেগুলোতেও নেই পর্যাপ্ত উপকরণ যন্ত্রপাতি। অনেক বিদ্যালয়ে প্রধান শিক্ষকের কক্ষের আলমারিতে নামমাত্র কিছু যন্ত্রপাতি সাজিয়ে রাখা হয়েছে। অধিকাংশ  শিক্ষার্থী জানে না, তাদের প্রতিষ্ঠানে বিজ্ঞানাগার আছে কি না। ফলে হাতে কলমে ব্যবহারিক বিজ্ঞান শিক্ষা থেকে বঞ্চিত হচ্ছে শিক্ষার্থীরা। এতে বাড়ছে বিজ্ঞানের প্রতি ভীতি। দিন দিন কমছে শিক্ষার্থীর সংখ্যা। অথচ বেশিরভাগ বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের মাসিক ফির সঙ্গে বিজ্ঞানাগার ফি নেয়া হচ্ছে। কিন্তু বিজ্ঞান বিষয়ে ব্যবহারিক শিক্ষা থেকে বঞ্চিত হচ্ছে শিক্ষার্থীরা।অথচ বিজ্ঞান শিক্ষকগণ নিয়মিত বেতনভাতা উত্তোলন করছেন, তবে  বিজ্ঞান শিক্ষায় তাদের তেমন কোনো অবদান থাকছে না,তাহলে এতো টাকা খরচ করে বিজ্ঞান শিক্ষক রাখার হেতু কি ?

সংশ্লিষ্ট সূত্রে জানা গেছে, তানোর উপজেলায় বে-সরকারি উচ্চ বিদ্যালয় রয়েছে ৬০টি, সরকারি উচ্চ বিদ্যালয় ১টি এবং মাদ্রাসা রয়েছে ২৮টি। এর মধ্যে ৩টি বিদ্যালয়ে বিজ্ঞানাগার আছে তবে, এর ব্যবহার নেই বল্লেই চলে। উপজেলার ১৭টি কলেজেও বিজ্ঞান শিক্ষার একই অবস্থা। উপজেলার বেশ কয়েকটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সরেজমিন গিয়ে দেখা গেছে, বেশির ভাগ বিদ্যালয়ের অবস্থা জরাজীর্ণ। প্রধান শিক্ষকদের ভাঙাচোরা  আলমারিতে ব্যবহারিক ক্লাসের জন্য রাখা হয়েছে কয়েকটি যন্ত্রপাতি। উপজেলার কামারগাঁ ইউনিয়নের (ইউপি) শ্রীখন্ডা বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়, ধানোরা চকপ্রভুরাম, মির্জাপুর, ও মালশিরা উচ্চ বিদ্যালয়, পাড়িশো দাখিল মাদরাসা। তালন্দ ইউনিয়নের (ইউপি) দেউল দাখিল মাদরাসা ও মোহর উচ্চ বিদ্যালয়ে বিজ্ঞানাগারের তেমন কোনো অস্তিত্বই চোখে পড়েনি।

উপজেলার মাধ্যমিক বিদ্যালয়য়ের প্রধান শিক্ষকেরা বলছেন, বিজ্ঞানাগার না থাকায় বিজ্ঞান বিষয়ে ব্যবহারিক শিক্ষায় পিছিয়ে পড়ছে শিক্ষার্থীরা। বর্তমান কারিকুলামে বিজ্ঞান বিষয়ের ব্যবহারিক শিক্ষার গুরুত্ব নেই।